A linha de pesquisa se dedica ao estudo da construção de saberes básicos do campo da Educação, compreendidos na confluência das dimensões cultural, histórica, filosófica e psicossocial. Utiliza-se de abordagens teóricas e metodológicas variadas associadas às questões relativas ao processo de escolarização e às que tratam de práticas educacionais fora do contexto escolar, formalmente delimitado. Portanto, insere-se na articulação entre lugares de idéias, teorias, métodos, processos e costumes educacionais.